昨天去幼稚園接女兒，看到牆上掛的近期圖畫。小朋友都畫的交通工具，有卡車、愛心車、腳踏車等等，小蓮子畫的，是月夜的海洋、冰山和她心目中的鐵達尼號。。。。。。
大概在小辜爸爸離開後的2個月，我帶小蓮子來佛堂。她自己從電腦裏面找到迪士尼公主的歌曲播放，然後在佛堂裏面翩翩起舞——旋轉漂亮的裙擺，邊舞邊唱，像一個真正的公主。
師父看到她玩的開心，忍不住問她：“小蓮子，你在聽《鐵達尼》哦？”
“《鐵達尼》？——師父你知道這部電影？”我問。
這部老電影有二十年了吧，裏面的經典音樂，和公主電影的某些音樂還真是有些類似，難怪師父老人家會搞不清楚。
“師父啊，你知道嗎？當年，小辜老師就是用這部電影，用和上的華藏工程的方法，把我騙來臺灣的。。。。。。”
“ 媽媽，媽媽，什麼是《鐵達尼號》？”我的話頭，引得小蓮子一直的追問。。。。。。
“ 那是一部電影，是爸爸媽媽以前最愛看的電影！”
“媽媽，我也要看，你要陪我看《鐵達尼號》哦！”小蓮子的話，和小辜爸爸當年的口氣，又同出一轍。
某一次在網路上的偶遇，遇到這個改變我一生的人。當時人正彷徨，失婚的女人，在業海中沉浮，一個念頭：“如果，婚姻只不過是換一個男人的話，不要也罷！”
小辜爸爸一直在試圖告訴我，他不是我不想要的平凡的男人——是無與倫比的、唯一的、五百年一遇的、六萬分之一的那種人
那個時候，他問我，有沒有看過《鐵達尼號》，我說：“看過，劇情好假！”
他說：“我們換個方式來看這部電影，按我的方式來看，然後我們再來評論——”接下來，就是海雲和上著名的《華藏工程》讀書會的規則：第一輪，看導演要表達什麼（3、5分鐘陳述，對方不許插嘴）；第二輪，我看到的、讓我感動的地方是什麼（規則同前）；第三輪，說說感動的理由和問題（這個時間不限制）。
第一次的讀書會，是《鐵達尼號》，兩個人一個在大陸東北的長白山腳下的小鎮，一個在臺灣太平洋岸邊的蘭陽平原，透過網路連線，不知道這是一種什麼樣的因緣。
第一次的讀書會沒有按照規則進行，因為我還不知道那是什麼，變成他的一言堂：
“我看到導演要表現的，不是一場船難，而是借由船難的當下，來呈現人性的醜陋和美麗，我可以看到不同人的生命品質是不一樣的。。。。。”
是在這個時候，我第一次的知道“生命品質”這個概念。
“我最感動的地方是傑克最後對蘿絲說的話——你會活下去，會長命百歲，要生一群的孩子，幸福的終老，拜託，你要活下去。。。。。。”
接下來，當時的小辜爸爸，脫離了劇情，或者是我被拉入劇情，不知道，他是這樣對我說的：“你要相信，我是一個和傑克一樣，有著高貴的生命品質的人，蘿絲可以看到傑克的生命品質，所以愛他；我相信，你也和蘿絲一樣，可以看得到我的生命品質；我保證，如果遇到同樣的狀況，我會和傑克一樣，保護你，要你活下去，要你生一群的小孩，要你快樂的終老。。。。。。”
人生如戲，他真的如傑克一樣，在人生最精彩的時候，沉船而去——那麼多錯失的遺憾，不可挽回，沒有人能夠拯救，唯有從容歸去。
人生如歌，他真的如傑克一樣，在生命最關鍵的時候，放下執著——給我和小蓮子一直的祝福和鼓勵。。。。。。
很難想像，一個五歲的孩子，會看懂《鐵達尼號》——小蓮子的畫裏面，還有被蘿絲丟入海中的海洋之心。
“媽媽，你要陪我看《鐵達尼號》哦！”——她，真的非常喜歡看這部電影。
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